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为什么1+1=2?不等于3呢?
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所以"1+1为什么等于2"这个问题实际上问的是,为什么1+1的结果,是数数时1后面的那个数? 这个问题和我们把"1+1"的结果记成什么也没有关系。 有人说2只是一个符号,也可以把1+1设为3,这当然是对的。
1 引言 "为什么1+1=2?",我眉头紧皱,抚案沉思,答案涌上心头,"存在即合理",不叫1+1=2,也会叫a+b=c,到时候就会有人来问"为什么a+b=c"。 学了数学之后才发现自己太naive,纯粹属于"书读得太少,却想得太多"。 2 自然数的构造
大家想一想,皮亚诺为什么要搞这条公理呢?如果不搞这条公理,那么自然数俱乐部有可能是什么样子呢? ... 之前没有说,这里提一下,2+1其实也等于1+2。而只要我们把2',也即是1'',称之为3。那么我们就可以证明1+2=(2)'=(1')'=1''=3了。 ...
如何向孩子解释「为什么 1+1=2, 而不是等于 3 或 4 呢」? ... 为什么 1+1=2, 而不是等于 3 或 4 。 证明1+1=2。 因为1根香蕉加一根香蕉就等于2根香蕉, ...
以下为视频文字稿: 1+1为什么等于2? ... 大于2的偶数都能表示为一个质数和一个质因数不超过两个的数的和,记作"1+2",距离终极目标"1+1"仿佛只有一步之遥——这个故事 ... 0.5,3和4之间还有3.6——是啊,相邻的两个自然数为什么必须差1呢? ...
1+1=2,其实就是2=1+1,所以1+1=2,大家可能会很惊讶怎么1+1等于2,不等于3呢? 但事实就是这样,小编也感到非常惊讶。 这就是关于1+1=2的事情了,大家有什么想法呢,欢迎在评论区告诉小编一起讨论哦!
用哥德巴赫猜想推导1+1=2. 另一个(1+1) 推导出1+1为什么等于2,并不能为难那些脑路清晰,异于常人的数学家们。怎么解决世间另一个1+1,这才是这群数学家的心头痛。 哥德巴赫猜想,是数学皇冠上一颗可望不可即的明珠,堪称世界近代三大数学难题之一。
为什么不等于3呢? 也可以等于3的, 那就是算错的时候。 哥德巴赫猜想 1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了两个大胆的猜想: 一、任何不小于6的偶数,
但是,只看公理2的话,自然数增长的"合并"也是可能出现的,如图3所示,1和2的下一个数都是确定的3。所以,公理3就告诉我们,如果1和2的后继数都是3,那么1和2其实是相等的,但很明显$1≠2$,所以这种"合并"的增长也不会出现了。 那么,环形的增长呢?
但其实自己从来没有思考过为什么1+1=2这个问题,为什么不能等于3?为什么不能等于4?为什么在英语中会说one plus one is two,会用不一样的表达方式?这些到底都是为什么? 很多数学家都去用数学的思维去证明1+1=2,但数学的出现不也是为了阐明事相的本质,去 ...