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伍新春教授 . 电话：010-58808190. E-mail：xcwu@bnu.edu.cn. 研究方向：教育与学校心理学（当代学习科学与有效教学，儿童阅读发展与教学促进，科技场馆学习与科学教育），临床与咨询心理学（心理咨询与创伤心理干预，家庭科学与儿童发展，教师职业发展与心理健康）。
教学教材类. 1.伍新春、史洪斌、李国红、刘畅：通过共情陪伴提升儿童心理健康和社会情感能力的实践研究。2021年北京市基础教育教学成果二等奖。北京市政府，202209。 2.伍新春、史洪斌、李国红、刘畅：通过共情陪伴提升儿童心理健康和社会情感能力的实践 ...
雷切尔·凯茨、伊丽莎白·埃里茨编著，伍新春译：《大脑学习的高速公路：儿童早期的大脑开发》，北京： 中国少年儿童出版社 ，1999年7月。 48. 伍新春、李红文主编：《少儿心理自助400个怎么办》，北京： 中国人口出版社 ，1999年7月。
伍新春的教学情况教授课程1、博士研究生课程教育心理专业：教育心理学理论进展，教育心理学研究前沿心理咨询专业：心理咨询与治疗理论进展。2、硕士研究生课程教育心理专业：学习理论与教学，成就动机研究及其教育应 ... 下述为伍新春教授自2002年以来 ...
一、荣誉与奖励. 教学教材类. 1. 伍新春 、史洪斌、李国红、刘畅：通过共情陪伴提升儿童心理健康和社会情感能力的实践研究。 2021年北京市基础教育教学成果奖二等奖。北京市教育委员会，202206。 2. 伍新春 、史洪斌、李国红、刘畅：通过共情陪伴提升儿童心理健康和社会情感能力的实践研究。
伍新春教授 . 科学研究 电话：010-58808190. E-mail：xcwu@bnu.edu.cn. 研究方向：教育与学校心理学（当代学习科学与有效教学，儿童阅读发展与教学促进，科技场馆学习与科学教育），临床与咨询心理学（心理咨询与创伤心理干预，家庭科学与儿童发展，教师职业发展 ...
伍新春 教授 . 北京师范大学心理学院 ... 主要从事现代学习理论与有效教学、心理咨询与心理健康教育、教师职业发展与亲职教育等领域的教学和研究工作。在国内外发表论文和研究报告50多篇，出版专著、教材和译著20余部，包括《教育心理学》、《儿童发展与 ...
4. 伍新春*、李虹、刘振宏（2009）：注音方式与教学形式在儿童课堂汉字学习中的作用。《心理与行为研究》，7（3），166-170。 5. 唐珊、伍新春*（2009）不同的拼音教学方式对幼儿拼音水平及汉语语音意识发展的影响。《心理发展与教育》，25（2），68-72。
心理与行为研究, 12(1), 67-73. 齐亚静, 伍新春*. (2014). 影响汶川地震灾区教师职业倦怠和工作投入的工作特征因素: 跨时间的比较. 中国临床心理学杂志, 22(2), 301-305. 陈玲玲, 伍新春*, 刘畅. (2014). 父母的婚姻满意度对父亲教养投入的影响: 父母协同教养的中介作用.
伍新春，男，1967.02出生，湖南省湘乡市人。中共党员。心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师，北京师范大学儿童阅读与学习研究中心主任，香港大学社会工作与社会管理系兼职教授，哈尔滨工业大学（威海）兼职教授，《中国心理卫生杂志》编委，《心理发展与教育》编委。