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初中英语的疑惑
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很多初中生家长都深感困惑，孩子会背单词、做习题，可英语成绩却总不见长。很多同学在初中的时候学习英语都会盲目，并没有一个好的学习方法，还是按照小学的时候学习方法，这样是不行的。
关键词:初中英语；学习困惑；对策 初中阶段的学生正值青春期，有了自己的思维方式，但是心智尚未成熟需要教师加以引导，上了初中学生不在对教师言听计从，对事物有了自己的认知。如果继续按照小学那一套方法来学习英语效果是不显著的。
初中英语教学中的问题与困惑在中学教英语已经十多年了，但在教学过程中还是会碰到很多的问题，我心中产生了不少困惑：1、年级越高，学生学习英语的积极性反而降低了？ 这两年来我接触了各个年级的学生，越来越明显地感受到：初一年级学生学英语是兴趣盎然；初二年级学生开始出现两极 ...
愉快的暑假马上就要接近尾声了，同学们要投入到紧张的学习中了，相信很多小伙伴对英语的学习有很多困惑，思励小编今天就通过一问一答的形式跟大家聊聊怎么学习英语？ ... 初中英语 语法学习路径 a: 应试要以教材为主。把教材上的词汇，语法全部掌握熟练 ...
在初中生英语学习的征途中，每位家长都是孩子最坚实的后盾，也是他们成长路上的重要伙伴。许多初中生在学习英语时缺乏有效的方法指导，导致事倍功半。此外，定期与孩子交流学习心得，了解他们的困惑和收获，也是帮助他们优化…
首先介绍一下我自己，我是一名培训机构的英语老师mike，主要是针对中高考进行辅导教学，当然包括初一初二初三，高一高二高三。 因为我们培训机构离市区的重点初中比较近，所以呢初中生来参加辅导的比较多一些，今…
初中英语教学的困惑与思考-三、在实际教学中应做到的几点要求（一）明确目的，是解决问题的首要条件。 要问学生为什么学习英语，也许有些学生说不上个道道，但在信息时代和市场高度开放的今天，谁能说英语与自己无关呢？
本文首先探讨了目前影响初中生英语学习的心理因素，然后分析产生这些问题的原因，最后针对这些问题提出要创建民主的师生关系以及牢固学生的英语基础等对策。 [3]高家洪.在英语教学中开发学生的非智力因素[j].科技创新导报，2014（21）：162-163，165.
初中英语教学中面临的主要问题和困惑-其次，小学英语课的课时少，大多数学校为每周二节，少数学校每周三节课，这样一来，每3至4天上一节45分钟的英语课，课下又没有英语交流环境，只能是前面学、后面忘。 ...
摘要：现行的初中英语教材语言知识跨度大，对学生的实际水平估计不足；新单词的数量太多；超纲的语法会在课文中时不时地突然出现，考试时也会出现。本文笔者结合自己的教学实践，就初中英语教学中的困惑和对策，谈了自己的看法。