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文言文阅读教学能力
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高中语文教学中文言文阅读能力的培养与提升策略 鲍洪淼 吉林省白山市抚松县第一中学 134500 摘要： 文言文阅读能力是高中语文教学中的重要组成部分，直接关系到学生对中国传统文化的理解和传承能力。本文从培养文言文阅读能力在高中语文教学中的必要性、高中语文文言文教学的现状以及提升 ...
【摘要】文言文，又称为古代汉语，是中华民族智慧的结晶、是中华文化艺术宝库中不可忽视的一部分。文言文教学是初中语文教学中很重要的一部分，也是初中教学中的重点和难点。在2022版新课标的背景下，初中文言文教学 ...
同时，落实文言文教学中的思辨性阅读指导，更是对经典文化的传承，能够发挥文化育人的教学价值。 参考文献： [1] 马光霖《新课程理念下高中语文文言文阅读教学与学生思维能力培养》，《教书育人》2023年第10期。
这些策略能够提高学生的阅读能力和理解水平，促进学生对文言文的兴趣和喜爱。 然而，教学策略的有效性还需要进一步的研究和实践验证。 希望能够为高中语文文言文阅读教学提供一些参考和借鉴。 参考文献 [1]吴日彬 .
Abstract 高中语文教学中文言文教学所占比例较大，由于文言文蕴含着较为丰富的文化内涵，在学习中存在一定的困难，与现实生活有很大差距，学生 ...
由于文言文的特殊性，教师要在新课改的要求下，转变教学模式，通过积极的引导来激发学生的学习兴趣，督促学生自主学习、积累知识、掌握科学的学习方法，使他们在阅读时能够运用所学知识、方法进行阅读和理解，从而提高学生课外文言文的阅读能力，这 ...
摘要：随着我国双减政策的不断落实，扩大传统文化在语文课堂上的比重、重视文言文教学成为现代语文教学工作的重中之重。新中考改革也更注重考查学生的文言文阅读素养，学生和学生家长都非常关注学校的文言文教学情况，基于此，文章将围绕初中语文文言文阅读教学过程中存在的问题展开 ...
摘要：在新课程改革的大背景下，文言文在语文教材中所占比重越来越大，提高学生的文言文文言文阅读水平，使学生形成良好的语文核心素养已经成为教学重点。除此之外，培养学生文言文阅读能力，可以提高学生的语言能力和理解能力，对学生未来的发展意义重大。可见，现阶段文言文阅读对 ...
前路漫漫，期待以后能有更多思维火花与教学尝试，愿在文言文深度教学的道路上稳步向前。 参考文献： [1]中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订） [S].北京：人民教育出版社，2020.5.
然而，教学策略的实施并非一蹴而就，它需要教师在教学实践中不断探索和创新，以适应学生的发展需求和教学改革的要求。 参考文献： [1] 王晓明. 高中文言文教学中核心素养的培养策略 [J]. 语文建设，2022（3）： 45-47. [2] 李强.