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数学是什么?
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数学（英语：mathematics；源自古希腊语μάθημα, máthēma；缩写为math或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个 ...
数学是人类的最高精神追求 数学本质上就是一种语言，自然科学是去描述所观察到的自然规律，而数学不属于自然科学，它只关乎思维和逻辑，不受时间，空间的约束。我们并不关心参与运算的对象的具体表现形式是什么，而关心的是它在运算的时候到底遵循哪些规则。小学生习惯了数字运算，到 ...
数学 是研究 數量 [1] 、 结构 [2] 以及 空间 [1] 等概念及其 变化 [3][4] 的一門 学科 [5][6]，屬於 形式科學 的一種 [7]。數學利用 抽象化 [7] 和 邏輯 推理，從 計數 、 計算 、 量度 、對物體 形狀 及 運動 的觀察發展而成。 數學家 們拓展這些概念，以公式化新的 猜想，以及從選定的 公理 及 定義 出發 ...
高中生有这样的思考，非常赞。 最简略的回答： 数学是抽象。 数学研究的是抽象概念，运用的是抽像方法，数学的发展体现为抽象程度的逐渐深入。 但是深入的话，数学的本质并没有定论。我将在下面分三个部分展开，对＠涛吴 提供的维基链接中提到的各种观点做一个简短的解释。 普通数学 ...
在1988年召开的国际数学教育大会上，美国数学教育家在 "面向新世纪的数学的报告"中指出，"对于中学后数学教育，最重要的任务是使数学成为一门对于怀着各种各样不同兴趣的学生都有吸引力的学科，要使大学数学对于众多不同的前程都是一种必要的不可 ...
解释什么是数学的第二个维度是时间和空间的相互作用和转换。 我们的宇宙观不仅是三维空间，而是四维的时空，不与时间建立联系，孤立地、静止地看待三维物理空间，不仅没有意义，而且根本就是不真实的。因为空间随着时间的变化而不断的弯曲和改变，把握时间和空间之间深刻内在联系的 ...
R·柯朗（Richard Courant）是20世纪杰出的数学家，哥廷根学派重要成员。他生前是纽约大学数学系和数学科学研究院的主任，该研究院后被重命名为柯朗数学科学研究院。他写的书《数学物理方程》为每一个物理学家所熟知；而他的《微积分学》已被认为是近代写得最好的该学科的代表作。 H·罗宾 ...
数学 起源于 人类 早期的生产活动，是古代中国 六艺 之一，亦被 古希腊 学者视为 哲学 的起点。数学的希腊语 μαθηματικός (mathematikós)的含义是"爱好学问"，源于 μάθημα （máthema）（"科学，知识，学问"）。数学最早是研究 量 、 结构 、 变化 以及 空间模型 的学科。在现代，数学又是 ...
数学 （英 mathematics、math或maths） 是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种． 数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生．数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分．它应用于不同领域中 ...
数学是科学和我们日常生活的核心 数学是处理形状、数量和排列逻辑的科学。数学就在我们身边，在我们所做的一切中。它是我们日常生活中一切事物的基石，包括移动设备、计算机、软件、建筑（古代和现代）、艺术、货币、工程甚至体育。 自从有历史记录以来，数学的发现一直处于每个文明 ...